给初中三年级同学的备考建议
1、调整自我，进入角色
状况积极、投入、愉悦、适度紧迫。进入初中三年级的学生，要迅速进入状况，调整好我们的心态。这种状况是积极的而不是被迫的。天天上学时可以暗示自己，我今天又可以在学校学到什么常识，用一种乐观向上的心态积极面对学习。但，不要盲目乐观，要有适合的紧迫感。
时间规律、紧凑、合理、适合规划。天天、每周、每月、每一个学期的时间要有一个适当的规划。宏观方面，在学科上想有什么方面的提升;中观上，每一个月的学习要做一个规划;微观上，具体到天天学什么，都要有计划进行。方法要合理科学，不倡导盲目补课、熬夜学习，过分透支我们的大脑。学生们可以在晚饭后帮爸爸妈妈做做家务，陪爸爸妈妈聊聊天、散散步，一方面提升我们的生活自理能力，一方面劳逸结合，如此学习的效率或许会更高。
步伐轻松、张弛有度。在紧张有序的状况下，要张弛有度，绷紧的弦或许会断。
2、剖析自我，强化自学
学生要尽快进入复习状况，不要游离，把心收到学习上。
学情剖析对自己各学科前两年的学习写出一个自我剖析报告，可略可详，几句话都行，了解自己弱的地方。
拟定计划针对问题，拟定出简要的中期目的和弥补计划。针对弱项，补课、训练都可以。不过，老师补课不是最好选择，自学是最好方法，通过自学、将常识内化才最深刻有效。
付诸实践以自学为主，适合请老师给予帮助。
3、科学安排，切忌盲目
合理安排时间、有针对性拟定复习计划，切忌焦躁和盲目，要按部就班，更应该注意办法。
目的不要盲目，要能达成;办法不可以盲目，如果科学的。
在学习技巧上，要掌握关联性的去考虑不同常识板块的问题。比如，学了光学再去学力学，这两个要点其实有不少关联，比说光的反射，包括不少力学问题;声音传播、光的传播，有联系也有不同，要掌握将要点融会贯通。
4、看重基础，量力而行
抓实入门知识极其要紧，不要好高骛远，不切实质，盲目攀比;也不要妄自菲薄，轻言舍弃。
5、认真听课，赏析老师
培养好的听课习惯，专注、参与、手脑结合。如何让自己认真呢?可以强迫自己做笔记、积极回答问题、做实验，通过这类方法使自己专注起来。另外，还是合理安排作息，保证休息时间，不要违背生理规律。
除此之外，学科兴趣的培养有很多方面，但非常重要的原因是你一个人。每一位老师都有我们的闪光点，学生要以赏析的姿态听课，是使自己投入课堂的好办法。
