中考临近，学生、父母都进入紧张备考；学生忙着复习，父母则围着孩子转。面对这场考试，父母甚至比孩子还紧张。但事实上，过度紧张对父母、学生都没好处。
专家提醒父母，孩子需要的是一个平和、所有如常的复习环境，父母切勿如临大敌，过度紧张或干预孩子的学习生活，以免让孩子更紧张，甚至出现反感、焦虑的情绪。
过度关心型
围着孩子转带来无形重压
父母特点：这种父母性格较为内向，他们知道基本的心理知识，了解唠叨过多会给孩子重压，于是选择在高考考试最后的阶段，静静地做好后勤工作。
临近高考考试，家的所有都以孩子为中心。甚至有些父母都不上班了，母亲白天研究食谱，父亲晚上安排陪读；孩子什么时间睡，父母就什么时间睡；蔬菜、水果，荤素搭配，伙食水平忽然成倍提高；在孩子学习的时候，就是训练爸爸妈妈耐心的时候，看电视必须要静音，走路必须要踮起脚等。
但，父母这样费心，考生心里却是如何想的？高中三年级考生小杨的回答很具备代表性：我了解父母是为了我好，可他们做得越周到，我就感觉重压越大。这种无名怒火还没有法对他们发，只好自己憋着。
专家分析：明师教育中考保证班班主任刘老师表示，这种父母的问题出在不知道孩子上。他们觉得孩子需要的是一个保障充足、不被干预的学习环境。事实上，生活上的改变也是一种打扰。看上去是默默关心，但一个个忽然改变的环境就像战前筹备的信号，父母任何一个小心翼翼的改变，还是会传递给孩子，心理敏锐的考生都能感受得到。
对策：防止忽然改变
刘老师表示，假如父母十年如1日地对学生如此，那样没关系；但假如在两三个月内忽然改变，总是会起到相反成效，让考生感觉压抑。最好的方法就是所有都如常，如此才不会给考生导致过大的重压。
唠叨磨叽型
比唐僧还罗嗦引起孩子反感
父母特点：这种父母性格较为外向，擅长表达。一般心里想什么，嘴里就怎么说。明了解孩子受不了我们的唠叨，还是忍不住一遍遍地对孩子重复同样的话。
无论是考生起床、吃饭，还是外出前、睡觉时，父母嘴里一直念叨着记住你的目的，成败在此一举、要把题看仔细，认真答卷，千万不要有任何疏漏，争取多拿分，念叨到孩子只想逃离这个家。
专家分析：长期的过度重复，容易让父母产生强迫症状：看到孩子就唠叨，不说心里就难受。而考生也会产生反感情绪，看见父母就烦，看见书本就躲。
对策：鼓励的话只说一遍
刘老师建议，父母不只要对孩子有自信，也要了解仅剩几个月的时间，临阵磨枪不可能从根本上改变孩子的成绩。只有客观地评价孩子的实力后，才能酌情对孩子进行指导。
假如父母实在忍不住，可用其他方法来代替不断重复的话：譬如把想说的话写在纸上，变说为听，多听听孩子说的话，知道他们的烦恼。
监督控制型
监控堪比敌务过度干预孩子
父母特点：此类父母性子较急，脾气比较直。他们多数没上过大学，或者自己当年的理想没达成，就不自觉地将我们的价值观转移给孩子。觉得自己对孩子的掌控是一种关爱，于是总对孩子的生活、学习进行干预。
高考考试前，只须孩子看电视或课外书，父母立刻就不可抑制地生气，大声阻止孩子，甚至呵斥。并常常打开孩子的房门，看孩子有没在好好学习。
专家分析：比起前两类父母，这种父母的焦虑表现得最为突出。他们内心的不放心转移为对孩子的过度干预，长期这样，不只父母的焦虑症状会加深，孩子的积极性也会遭到打击。
对策：先排解心理焦虑
此类父母需要进行心理排解，最好能通过与朋友、家人倾诉等方法，先将心中的焦虑排解掉。然后再心平气和地和孩子谈心，将焦虑转化为知道，最后变成信赖。
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