听力口语交际练习题答案一1.（1）B（2）C（3）（要素：围绕活动内容，提出合理建议）示例1：我建议各班先组织一次诗歌朗诵会，再挑选出色选手参加校级活动。示例2：我建议校朗诵会的主持人要进行海选，以丰富这次活动的内容。2．（1）C（2）示例：阿姨，你这儿有考试专用的签字笔吗（有称呼和问话即可）阿姨，不好意思，我刚刚买的签字笔型号不对，能给换一下吗（要有称呼和表歉意的内容，使用商量的语气）（3）示例略。（需要：围绕主题，顺畅表达，注意说话对象、场所）3．示例：（1）小强，大家一块出去活动吧，如此可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提升。（需要：称谓适合并提出邀请，理由合理明确）（2）校长，你好！我代表同学向你提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，按期举办一些趣味性体育活动。假如如此，我校学生的身体素质和学业成绩都会提升的。（需要：称谓适合，语言表达符合情境，建议合理）4．（1）是不是要保护方言，同学们怎么看不一。（2）示例1：应该保护方言。由于方言不止是大家交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。示例2：应该保护方言。由于保护方言就是保护语言的多样性。示例3：应该摒弃方言。由于方言的用法会干扰中文的推广。示例4：应该摒弃方言。由于摒弃方言可以消除语言隔阂，更好地促进各区域的交流。（需要：有怎么看，有理由，且言之有理）5．C6．（要素：把念书与生活联系起来，看法鲜明，表达顺畅）示例：锦州一人力车夫通过自学成为复旦大学博士生，他的生活由此改写，可见念书可以改变生活。7.（需要：语言通顺流畅，符合语境）示例：（1）只须有长满绿叶的心理，总会有一片漂亮的风景是大家。（2）十六岁的我，编织着多彩的梦！十六岁的我，扬起远航的风帆！十六岁的我，将去开辟多彩的世界！（3）生命只有经过冬的凝结，春的洗礼，夏的考验，秋的搏击，才会是多彩的。
