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2019初中三年级语文文言文:隆中对译文及注解

来源:www.fklsfc.com 2025-02-25

中考备考

2019初中三年级语文文言文:隆中对译文及注解

《隆中对》选自陈寿《三国志蜀志诸葛亮传》。中国东汉末年,刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容(促成三国鼎立的策略决策)。这一千古名篇。

*译文及注解

译文

诸葛亮亲自在田地中耕种,喜欢吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时大家都否认这件事。只有博陵的崔州平,颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好,说确实是如此。

适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备,刘备非常器重他,徐庶对刘备说:诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可想见他?刘备说:你和他一块儿吧。徐庶说:这个人只能你去他那里拜访,不能委屈他,召他上门来,将军你应该屈尊亲自去拜访他。

因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下,说:汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔。我不可以衡量我们的德行能否服人,估计我们的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄至今这个局面。但我的志向到目前还没停手,你觉得该采取什么样的方法呢?

诸葛亮回答道:自董卓独掌大权以来,各地豪杰同时起兵,占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比,声望少之又少,然而曹操最后之所以能打败袁绍,凭着弱小的力量战胜强大是什么原因,不只依赖的是天时好,而且也是人的谋划得当。目前曹操已拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不可以与他争强。孙权占据江东,已历程三世了,地势险要,民众归附,又任用了有才能的人,孙权这方面只可以把他作为外援,但不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到,东面和吴郡、会稽郡相连,西边和巴郡、蜀郡相通,这是大伙都要争夺的地方,但它的主人却没能力守住它,这大概是天拿它用来资助将军的,将军你可有占领它的意思呢?益州地势险要,有广阔肥沃的土地,自然条件优越,高祖凭着它打造了帝业。刘璋昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,那里人民殷实富裕,物产丰富,刘璋却不了解爱护,有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代,而且声望非常高,闻名天下,广泛地罗致英雄,思慕贤才,如饥似渴,假如能占据荆、益两州,守住险要的地方,和西边的每个民族和好,又安抚南边的少数民族,对外联合孙权,对内改革政治;一旦天下形势发生了变化,就派一员上将率领荆州的军队直指中原一带,将军你亲自率领益州的军队从秦川出击,老百姓哪个敢不需要竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎将军你呢?假如真能如此做,那样称霸的事业就能成功,汉室天下就能复兴了。

刘备说:好!从此与诸葛亮的关系一每天亲密起来。关羽、张飞等人不开心了,刘备劝解他们说:我有了孔明,就像鱼得到水一样。期望你们不要再怎么说了。关羽、张飞于是不再怎么说了。

注解

隆中:地名,今襄阳城西13公里古隆中。

对:回答、应付。

亮:即诸葛亮(181-234),字孔明,徐州琅琊阳都人。

躬:亲自。陇亩:田地。

好(ha?o):喜欢。为:唱。

《梁父(fu?)吟》:又作《梁甫吟》,古歌曲名。传闻诸葛亮过去写过一首《梁父吟》歌词。

管仲:名夷吾,春秋时齐桓公的国相,帮助桓公打造霸业。

乐(yue?)毅:战国时燕昭王的名将,曾率领燕、赵、韩、魏、楚五国兵攻齐,连陷七十余城。

莫之许:就是莫许之。莫,无人。之,代词,指诸葛亮自比于管仲、乐毅。许,承认可意。

惟:只有。友善:友好,关系好。

信然:确实如此。

先主:先,先帝,主,刘备。屯:驻扎。

新野:现河南新野县。

器:器重、看重。

谓:对,说,告诉。

岂:大概,是不是。

之:代词,代诸葛亮。

与俱来:与(之)俱来,和(他)一块儿。俱。一块。

就见:意思是到诸葛亮那里去拜访。就,接近、趋向。

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