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中考家教误区:孩子敢对你说他们的烦恼是什么吗?

来源:www.ysqhds.com 2015-12-21

家长课堂

孩子是不是想对父母打开心扉,向父母讲述他们的内心世界,这非常大程度上取决于父母的行为和态度。假如你想成为让孩子无话不谈的好朋友,那就赶快看看下面的建议吧。
孩子们非常大的心理困惑是没人理解自己,一名小学生说:我想这个世界上不会有人理解我。我从来没跟其他人说过心里话。
假如说大家的父母不为孩子付出,真是冤枉去世了他们!可怜天下爸爸妈妈心,大家的父母不只勤奋工作,周到赡养老人,视孩子比我们的生命还要紧,孩子产生了心理困惑,不利于自己成长,有些父母真是想用生命去交换孩子的觉醒,在亲子关系中,成年人也有着很多困惑和巨大的痛苦,不少父母焦虑地问:孩子不愿跟我说心里话如何解决?
从孩子的角度看他们的烦恼:世界上无人理解自己;从父母的角度看他们的烦恼:孩子不对自己说心里话,有一颗为孩子无限付出的心却面对孩子的困惑没有办法,从而痛苦焦虑达到顶点。
所以,交流不畅成为父母和孩子之间交流的最大妨碍,大家的父母最关心的是孩子出现问题,譬如不想上学、小孩子早恋、上网成瘾等等,该如何解决?可是,孩子的心理困惑和烦恼该如何解决?很多父母极少想到。
【神经链致使孩子不想上学】
目前很多孩子只须一提学习,立刻变成苦瓜脸,很痛苦。而大家不少父母就是弄不懂学习这么要紧,为何孩子却会痛苦?不学习能有前途吗?不学习能有未来的进步吗?所以不想上学就是个性上的胸无大志,没出息,是品质上的懦弱、无能和愚蠢的表现,所以父母更多的是用榜样来鼓励,用物质来刺激,实在不可以就指责和棒打了,但现在不少事实说明,这种黄油加强棒的做法效果甚微。
心理学觉得不想上学的孩子对待学习有一个痛苦的神经链,他一想到学习,就会感到痛苦,这是一个心理学现象,而孩子的心理为何会有这条神经链呢?
譬如一个孩子刚最初学习写字,写错了,或者是算算术题出错了,成年人就会轻则指责,重则呵斥,棒打,恨铁不成钢。孩子在学习方面能犯多大的错呢?不过是做错一道题,写错一个字,一次考试没考好。但,大家父母由此的愤怒和指责却是多么紧急,因为一次写错字,一次做错题,一次考了70分,就会被爸爸妈妈评价为没出息,丢人现眼,自信心扫地。大家有些父母不只指责,还有一个鲜明的态度就是你不许哭,憋着!
慢慢地孩子一想到学习,就想起爸爸妈妈的狰狞面目,就想到自己毫无价值,丢人现眼,所以就出现了痛苦的感觉
人的一个主要的心理特征是,追求快乐,逃离痛苦,成年人和孩子都是这样。不是所有孩子都不想上学,爱学习的孩子,一定是从学习中感觉到快乐,不想上学的孩子一定是感到学习痛苦。怎么样让孩子快乐学习,享受学习,做阳光男生、阳光女生,这才是每位父母值得探索的问题。
一个4岁的小姑娘问刚退休的外婆:我什么时间退休呢?由于她的父母已经给她安排了繁重的钢琴、舞蹈和学前班,让她感到很疲惫。我有个来访者,是个很有责任感的女人,她孝顺公婆,工作很勤奋,在亲戚朋友看来她是个要强的女性,是模范儿媳妇。但,她对待孩子秉承不打不成才的信条。她找到我,她没被生活和工作的艰辛所打倒,但,16岁儿子离家出走却让她真的束手无策了。大家在不少地方为孩子打造了一条又一条痛苦的神经链,孩子愈加没办法忍受,小的时候隐忍,大了之后就会逃避。
【孩子成绩降低,哪个的责任】
我们的孩子学习降低了,这是哪个的责任?有人觉得是由于孩子不努力,或是由于老师不尽职,或是由于父母不关心,还有些看法是教育规范有问题。所以常常发生的是,父母埋怨老师水平低,孩子埋怨考试规范不好,专家埋怨父母素质差,互相埋怨,互相指责,掉进了无休无止的问责风暴,归根到底是错在别人。
我觉得关于这个责任问题,对于学生来讲从学习的心理素质和办法来努力健全,对于老师而言从教学角度去改革,对于父母来讲从培育孩子的思路去完善,对于教育专家而言从社会和体制这类宏观层面进行深思。所以,孩子、老师、父母、专家面对成绩降低,都不要去问责其他人,责任在我!不要互相埋怨。
需要指出的是,有些朋友抱怨现在的教育体制,可是我却发现任何历史时期都有出色的人物崭露头角,我觉得,大家要考虑的是:在现有些条件下,大家怎么样教育好我们的孩子?
【青春期孩子未必逆反】
不少父母抱怨目前的孩子是逆反的一代,不少亲子矛盾被形容为青春期和更年期的战争,仿佛都是势必发生的,没办法回避的。我却觉得青春期的孩子未必肯定逆反,未必处处和父母对着干,是有深层次心理缘由的。
为何孩子沉迷网络?为何早恋?为何16岁的孩子和40多岁的人搞网恋?由于他们的日常没温暖,他们在家没得到尊重、没被爱的感觉,而常常得到的却是批评、讽刺、挖苦、打击、威胁等等。当然容易产生逆反,产生仇视。当日常缺失温暖的时候,在网上遇见了温情,如何会不掉进来?
心理学家觉得爸爸妈妈人格对孩子人格的形成,是有巨大影响的。
权威型父母,孩子的人格特征:消极、被动、依靠、服从、懦弱、甚至会不诚实。
放任型父母,孩子的人格特征是:任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹。
民主型父母,孩子的人格特征是:活泼、快乐、直爽、自立、有礼、擅长交往、富于合作、思想活跃。
【孩子和你说坏事吗?】
有些父母很讨厌孩子说谎,甚至谩骂和棒打。但如此的成效是父母越打,孩子说谎得越厉害。大家需要从心理学的角度来考虑孩子说谎的问题,其实孩子说谎是回避父母责骂的势必方法。有个女生收到了同班男孩的情书,被父母偶然发现,这时你如何解决?有时候你会摆事实讲道理,讲年龄小学业重等道理,我觉得是正确的废话,这类孩子都了解。相反,假如处置激烈,小孩子早恋会转到地下,这时孩子才会说谎。
孩子对父母说自己做错的事情,所谓的坏事,是在他们的心目中,父母可以帮助他解决,这是亲子交流畅快的标志之一,父母是自己无话不说的朋友,不要一听到孩子的错事就勃然大怒,相反这是帮助孩子成长的契机。
【社会角逐重在心理】
目前社会角逐异常激烈,都说21世纪是人才角逐的世纪,人才角逐的重点是家庭教育的角逐,不少父母过多地关注常识积累,本领的增加,而忽略了对孩子人格培养和创造力的培养。有些爸爸妈妈过多关注创业,导致孩子玩世不恭。有些会欺侮人,价值观取向存在紧急问题,烧钱雇人做作业,雇人值日
目前都市的孩子大多没生活重压、没责任、无需努力就能得到丰富的物质享受,美味的对孩子来讲已经是吃够了的东西。玩具没了新鲜感,孩子没了欲望。这才是非常可怕的事情。
在游戏中可以培养孩子的人格,由于在游戏中,孩子的态度是认真的,是开心的,他会在游戏里面遵守规则,承担责任,掌握和别人的协作,掌握开放和包容这类人际交往最基本的规则。还有一个就是干家务,可以培养创造力,一个简单的纱窗破了,都会引发孩子的考虑,培养他的动手能力,可以增强他对家庭和生活的责任感,并且从具体的生活细节里面收成收获感。这类家庭日常的具体细节,都能够帮助增强孩子健康的心理素质。但,不少父母却舍弃了这类事情,觉得孩子只须学习好了就万事大吉。
【父母的笑要露出八颗牙齿】
不少父母对我抱怨,我跟孩子磨破嘴皮子都不管用,我会问,既然磨破嘴皮子都不管用为何还要说呢?
和孩子交流,要先让孩子感到你很讨人喜欢,让他感到母亲和父亲是关心我们的,爱惜我们的,而不是为了训斥自己才和自己交流的。大家都会笑,那能否对孩子露出八颗牙齿的微笑,真诚的微笑,让孩子感到实实在在的亲切感。亲子交流的主要原则是先处置情绪,后解决问题。在我女儿三年级时,成绩忽高忽低,她考好了,我就表彰和奖励。她考不好,我立刻去副食商店买她爱吃的腊肠、奶油蛋糕,大冬季买西瓜。先让她不上火,不让她难过,身体先别出问题,然后,想方法调节家庭氛围,讲点笑话,再帮她剖析其中是什么原因,如此的成效会非常不错。
有个父母去接上小学二年级的孩子放学,突然发现儿子很消沉,原来今天的考试,30道测验题错了5道,她没立刻发怒,了解孩子最喜欢去公园,就带孩子去公园,等孩子消沉伤心的心情消失后,她帮助孩子回忆,2个月前,母亲了解你测验30道题你错了11个,半个月前你错了8道,目前你错了5道,半个月后的测验,母亲相信还会有进步。孩子一下子就自信了,父母帮助孩子找到了我们的上升趋势,也非常快找到了我们的目的。
【父母改变了,育子非常轻松】
说到改变,不少父母都感觉非常难,从心理学看,这种难是认知模式的改变所带来的,而并非教育孩子本身有多难。大家摒弃棍棒下面出孝子,不打不成才等百害无益的理念,打破大家有些人自己童年所同意的那一套不科学的方法,这种改变是让人痛苦的。
心理学觉得人的潜意识直同意实质性的信息。譬如大家初学开车都有过如此的体验,前面的标杆明明不可以触碰,教练在跟大家大喊别碰标杆!事实状况是,教练越喊,大家就真得撞上标杆!大家的潜意识只同意了碰标杆如此的实质性信息,而不是别这个信息。依据这个规律,大家不要给孩子一味地贴上负标签,孩子做错了一点小事,就对孩子训斥他丢人,卑鄙,甚至叫他小偷、罪犯,有个孩子无意间对母亲撒了谎,父母不是探明缘由从而预防孩子继续如此,反而是把孩子关在门外,声明不要她了,将来会进监狱!成年人本意期望用如此的方法让孩子牢记错误,但这种办法却适得其反。
所以,抚养孩子,做好亲子交流,大家父母要切实地改变我们的认知模式,改变了旧有些认知模式,会很轻松的。拥有一个阳光的孩子,就会出现一个阳光的父母。

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