中考英语重点辅导资料：重点句型
1.Ithink意为我觉得，是对某人或某事的怎么看或态度的一种句型。其否定式常用Idontthink，2.givesth.tosb./givesb.sth.意为把给，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只可以用giveit/themtosb.3.takesb./sth.to意为把(送)带到，后常接地址，也可接人。4.One,theother/Oneisandoneis意为一个是;另一个是，需要是两者中。5.Letsb.dosth.意为让某人做某事，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Dontletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Lets与Letus的意思不一模一样，前者包含听者在内，后者不包含听者在内，6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为帮助某人做某事，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7.Whatabout?/Howabout?意为如何?是用来询问或征求他们的看法、建议、怎么看等。about为介词，其后须接名词、代词或V|ing等形式。8.Itstimetodo/Itstimeforsth.意为该做的时间了，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V|ing形式。9.liketodosth./likedoingsth.意为喜欢做某事，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，10.asksb.(not)todosth.意为让某人(不要)做某事，其中asksb.后应接动词不定式，11.showsb.sth./showsth.todo.意为把某物给某人看，该句型的使用方法同前面第2点。12.introducesb.tosb.意为把某人介绍给另一人;introducetosb.则是向某人作介绍。之意。[重点句型、词组大整理]1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。[使用方法]usedto+动词原形，表示过去常常性的动作或存在的状况，含有目前不再这样之意。
[搭配]usedtodo的否定式可以是usednttodo或didntusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事;be/getusedtodoingsth.习惯于做某事;beusedtodosth.被用来做某事。2.returnitsoonerorlater.早晚要将它归还。[使用方法]l)soonerorlater意为早晚、早晚。2)return此处用作及物动词，意为归还，等于giveback.[拓展]return还可用作不及物动词，意为返回，等于goback或comeback。3.Nomatterwhattheweatherislike无论天气[使用方法]nomatterwhat等于whatever，其意为无论什么，引导状语从句。[拓展]类似nomatterwhat的表达方法还有：nomatterwhen无论什么时间nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方nomatterwho无论哪个nomatterhow无论如何4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年经人与格林先生训练讲英语。[使用方法]practisedoingsth.表示实践、训练(做)某事。[拓展]practice名词，实践、推行、训练;putaplaninTOPractice实行某计划。
