中考复习指导之化学实验现象描述的常见问题1、实验现象描述中夹带生成物名字生成物的名字是通过实验、经过剖析，判断得出的。在描述实验现象时，不要夹带生成物名字。实验现象是描述人通过感觉器官(如：眼、耳、鼻等)所感知的现象。如：锌与稀硫酸反应的现象不可以描述成生成了氢气，而应描述成产生气泡，锌粒渐渐消失。再如：碱式碳酸铜受热分解的反应现象描述，不可以叙述成生成黑色氧化铜，同时生成水和二氧化碳，而应叙述成绿色粉末渐渐变黑，试管内壁出现无色液珠，同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。物质的颜色、状况、气味等人可以感知，而物质的结构、组成却是不可以被感知的。2、烟、雾不分在化学中，烟是固体小颗粒，雾是液体微滴。比如，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷时，其实验现象不可以称为产生白雾，而应该说产生很多浓白烟。再如，打开装浓盐酸的瓶塞，实验现象应描述为白雾，而不可以说白烟，由于看到的是盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成了盐酸小液滴。3、发光与火焰混用物质燃烧时，一般都产生火焰或发光，但应该注意正确区别二者，不要张冠李戴。发光是指固体微粒被灼热的结果，说白了就是没产生火苗。如下面实验现象描述：点燃镁带称为耀眼的白光，铁丝在氧气中燃烧称为 火星四射。火焰是气体燃烧时伴生的现象，即平时所说的火苗。如：硫在氧气中燃烧，硫先汽化再燃烧，现象描述为明亮的蓝紫色火焰，氢气在氧气中燃烧称为淡蓝色火焰。4、顾此失彼，现象描述不全方位化学反应现象十分复杂，有的现象易被忽略，因此描述实验现象，要仔细全方位，不要顾此失彼。比如：描述物质燃烧现象，要唱好三部曲。即先描述发光(或火焰)的颜色，再描述放出热量，最后再描述生成物颜色、状况、气味等。5、用词不当描述化学实验现象时，如用词不当，也不可以准确描述实验现象。比如：向澄清石灰水中通入二氧化碳后出现白色沉淀，如此描述就不妥当，由于看到的只不过澄清石灰水变浑浊，而不是出现白色沉淀。
