中考就要到来了，以往在新课标指导下的化学考试面临着新的改变，进行几年的开卷考试又改回到闭卷考试。在剩余不多的时间内怎么样高效的复习迎考，笔者就此提出一些方案与建议供同学们参考，期望能帮助大伙更好地复习迎考。
近几年的化学考试试题坚持新课标的理念和需要，稳中求变，立足考察学生全方位素质，强调探究性研究的要紧。探究学习的实质是用一种符合科学常识产生规律和学生学习规律的方法来组织和推行学习的学习活动，无论是探究的过程还是探究的结果都直接与科学常识、科学办法联系在一块。因此，强调探究性学习不等于减少常识有哪些用途。强调探究性学习，不只不可以忽略常识的影响和用途，而且要明确地将常识列为科学探究的要紧内容。因此大家第一要对课本常识进行系统的复习。
1、身边的化学物质
它是初中化学的要紧载体，也是初中化学内容的要紧组成部分。除去对物质组成、性质、制法、作用与功效等常识的记忆外，还要知道研究组成、性质、制法、作用与功效的办法。这类内容包含：
1.地球周围的空气：空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、作用与功效与对人类生活的要紧用途;氧气、二氧化碳的实验室制法;氧、碳在自然界中的循环。
2.水与容易见到的溶液：水的组成;某些天然水(包含硬水)和纯水有什么区别;常见的水处置办法;溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质水平分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的要紧应用。
3.金属与金属矿物：金属与合金的特质及其应用;容易见到金属与氧气的反应;预防金属锈蚀的简单办法;铁和铝等金属的矿物，还原铁矿石的办法;废弃金属对环境的污染和收购金属的重要程度。
4.日常容易见到的化合物：容易见到酸碱的主要性质和作用与功效;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和pH试纸测定溶液酸碱性;容易见到盐在日常的应用;日常容易见到的有机物及其对人类生活的重要程度。
2、构成物质的奥秘
1.知道构成物质的基本微粒，树立物质由微观粒子构成的观念，从微观角度理解物质及其变化，把宏观和微观的剖析联系起来，打造元素的定义，从宏观角度描述和表示物质的组成，能进行有关组成的简单计算。
2.认识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成物质的基本微粒;初步知道各种微粒的基本特点和它们之间的基本关系;能从微观角度来讲明物质的状况变化;结合有机物，知道有机物分子结构的多样性和复杂性。
3.知道元素的多样性和统一性及其内在联系;粗略学会元素周期表的常识;结合元素定义的学习学会地壳中、生物体内元素分布。
4.记住容易见到元素和原子团的化合价，可以用化学式表示某些容易见到物质的组成。
3、物质的化学变化
认识物理变化和化学变化;认识化学变化的特征，理解现象和本质间的联系;知道大家怎么样应用化学变化达成能量的转化和物质、资源的合理借助。认识化合、分解、置换、复分解等四种反应种类，知道它们遵循的基本规律。学会水平守恒定律，可以书写容易见到化学反应方程式并进行简单的化学反应计算。
4、化学与社会进步
这部分内容综合性强，与生物、物理、地理等学科都有联系，应注意相互渗透，综合运用常识剖析和解决问题。
