物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的要紧分支，不只对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了要紧的推进用途，而且对人类的思维进步也产生了必不可少的影响。
绝大部分学生都觉得物理非常难，那样到底难在哪儿呢?
北京新东方优能一对一部 教师闫文浩依据多年教学经验和对学生的剖析得出以下四点缘由：
(1)脱离生活
目前大多数学生课业繁重，没足够的时间和意识去察看物理现象，考虑和剖析的时间就更少。长期以来，使学生的学习愈加脱离实质。
目前学生的课余时间除作业以外被各种娱乐活动占据,手机更是占据了大多数时间，而手机中娱乐中又缺少学生可以直接理解的物理常识。
普通人都会觉得男生学习和理解物理相对容易一些。这个看法并未必正确，但略有几分道理。大多数男生喜欢舞刀弄枪和玩各种机械电子玩具，而各类玩具中包括了很多的物理常识。日积月累，也会储备不少物理现象和实例。
(2)理解能力较弱，不求甚解
物理这门自然科学课程靠死记硬背是学不会的。即便一字不差地背下来，遇到类似的题目还是照样不会解。由于学生并没完全理解课上所讲的每一个要点，并且有不少学生只不过理解表面，没深层次的理解。比如：不少学生都了解物体的运动状况跟力有关系，但并不理解为何物体的运动无需力来保持。老师出题时随意将已知条件改一个数据，你仍照背下来的思路去解，一定会出错。
(3)其他学科能力不足制约物理
学物理是需要其他学科常识的，特别是需要数学的帮忙(不止是数学计算，还有数学中的各种思想)。由于你要解决物理问题,需要要通过数学工具来建模什么的,用数学来解决。也就是说假如你数学不过关,那样不少物理问题你是解决不了的。历史上的牛顿为知道决物理问题(与莱布尼茨同时)创立了的极其要紧的数学分制微积分。
好多物理学家同时也是数学家，比如物理四大杰出年轻人伽利略、牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦。
(4)生活经验致使错误的认识太多
生活经验并未必能得出正确的物理结论。举例，当大家徒手推火车的时候推不动，大家会说用的力太小，小于阻力，所以推不动。但依据二力平衡可以了解事实上推力是等于阻力，合力为零，没办法改变物体的运动状况。
