1.初中三年级孩子到底需不需要督促?
要，但要讲究艺术。孩子的可塑性非常强，你严他进步，你松他跟着松。
2.目前努力还来得及吗?
来得及，不少孩子都有非常大潜力。
3.孩子非常认真，可成绩却不见提升，如何解决?
配合老师，加大学习技巧与方案的指导，教会孩子培养复习习惯、掌握合理安排时间。
4.孩子到今天不认真或想认真但控制不了自己，偏科紧急，有没好方法?
主如果习惯不好加上缺少自信与学习兴趣。
注意：
1)在此阶段，父母急不能也放不能;2)看中学习习惯应甚于看中学习成绩;3)一定、鼓励、指出不足、帮助探寻办法甚至解决问题，再进一步提出可以改进的地方，先从容易做到的入手，贵在坚持!4)学科方面：有能力的父母可以主动向老师领任务;对学习极差的，父母可配合老师，需要孩子完成基本作业;5)提供好的晚自习环境;6)爸爸妈妈的榜样用途不可小看。
5.学生平常学习成绩好，父母能否放心?
父母要把目光放长远些，不要只盯着中考，应该指导孩子确定目的、勇于冒尖。
6.初中三年级的孩子到底能不能玩?
可以，劳逸结合，但不可以玩物丧志、主次不分。
7.其它：
1)相信学校，相信老师。常常到年段逛逛，找老师聊聊。
2)初中三年级年学习要紧，但做人、做事的基本需要还是不可以松。
3)父母要帮助学校转变孩子觉得理化政无关紧要的错误观念。
4)敦促孩子培养整理学习材料的习惯。
