物理学是一门以实验为基础的学科。近几年的中考物理考试试题中实验题的分数占的比率较大，有的实验还渗透在其他题型中。所以，物理总复习时要十分看重实验教学的复习。同时，剖析历年来的中考考试试题，入门知识所占分量最大，学生总是在这方面失分多。
怎么样全方位解决物理实验给有的同学带来的困扰呢？下面听听专家的一些建议。
1、实验和生活紧密联系，需要同学们亲自动手操作。
亲自动手操作，察看实验现象，在有趣的实验中可以让同学们对物理产生强烈的兴趣，兴趣是学物理的基础，有了兴趣，同学们能有着强烈的动力去学物理。
人靠什么走路呢？这就涉及到摩擦力的有关要点。
开车为什么系安全带？这要用大家伟大的牛顿定律来讲解。
同样，飞机为何能起飞？
力能使物体发生形变，而对于硬的物体施加力一般不明显，怎么样让这个微小的形变显现出来呢？
这一系列的问题还需要同学们从学习中去探索，去发现，重点需要动手操作哦！
2、充足挖掘试验素材，让试验更贴近生涯从生涯走向物理，从物理走向社会
第一可以用最直观的证实或讲解一些物理景象。如：（1）双掌互击发生痛感；两同窗互相力推同时前进等景象，可证实力有哪些用途是互相的；（2）手按喉头发声感觉声带振动，证实声响是由振动发生的；（3）双掌用力互搓发热，证实摩擦生热；（4）使雷同大小的力用手指和拳头压脸部，前者发生的痛感强，讲解重压有哪些用途后果与受力面积有关。
然后可以应用身边顺手可得的物品进行试验，瓶瓶罐罐当仪器，如：（1）使雷同的力用小刀的刃和背分手试切削土块、裁纸，赞助理解压强与受力面积的关系。（2）用易拉罐制造简朴的小孔成像试验仪器，考察小孔成像的倒立的实像。（3）在几只雷同的塑料瓶中装上不同深度的水，而后用嘴对着瓶中吹气，会收回声调上下不一样的声响，从而可以讲解声调跟频率的关系。（4）在一只塑料瓶中装入一定量的水，在其中参加过量的奶粉，拧紧瓶盖，充足摇匀，将激光笔收回的光透过瓶底，对着瓶盖照耀，会看到光沿直线流传的光柱。（5）应用身边的塑料瓶等物品制造喷泉、开口浮沉子等的试验安装等。
3、实验过程中提高大家解决问题的能力。
在实验过程中，同学们可以进一步尝试用物理原理来讲解它，通过对于物理现象的进一步推敲，你会发现对物理常识的学习也愈加深入，愈加系统，理解的更深刻。
譬如对于重力的性质及特征的学习可以随着着实验来学习并渐渐健全。同样在重力的实验当中大家可以进一步复习弹簧测力计的用法及测量办法。
在物理作业的支配中，老师们可以支配一些能拓展学生知识面、加大学生入手才能和实质才能的课外小试验。比如在学习重力的盘算时，与其安排几道盘算题，不如让学生去课后测一下本人的重力。学了大方压强后，可以让学生用身边的器材设计几个证实大方压存在的试验。情势多样的课外试验不仅能让学生面向社会和生涯，非常重要的是进步了学生做作业的兴致，使学生对学物理的兴致得到了连续。
