朱毅帆《携带伤痕飞翔》初中记叙文阅读及参考答案⑴它出壳了。一身灰色的毛，还携带水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。它抖抖毛，好像想站起来，但没成功。⑵它的爸爸忧心忡忡地看着它，由于它的翅膀和脚根本不可以保持平衡，这个样子，它或许就不可以飞翔，或许是注定没办法活下去的。⑶由于它们是鹰，高飞于天空的鹰，没飞翔的能力就意味着死亡的命。⑷它整天守在窝中，抬头看着天空。好像有哪些东西从天空中一掠而过。那是它的相同种类。是它的兄弟姐妹。但它不可以飞，也就没了捕获猎物的能力，也就没了存活的保障。就如此一直靠爸爸妈妈捕获来的食物为生？它不想，它努力地站起来。艰难地展开双翼，走到窝边。天是蓝色的。它一振翅，跳出了窝。⑸没用，它就如一块石头一样坠落下去，掉在下面十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。⑹爸爸妈妈把它带回了窝。它的身上有好几处都被树枝挂破，或许这类伤永远也好不了。它用喙梳理着羽毛，忍住了疼痛。它一遍又一遍地回忆自己在空中的那一瞬间，虽然是短暂的一瞬，但它感到自己有了一种强烈的飞上天空的渴望。它第三抬头看着天空。⑺它向往飞翔，向往着靠我们的能力骄傲地活下去。它不断尝试着，一次次从窝边跳下去，领会着飞翔的感觉，一次次摔在树丛中被爸爸妈妈带回来。⑻这是第几道伤痕了？它自己也不记得了。这天和以前一样，它又一次掉在了树丛中。但爸爸对它说：你身上的每一道伤痕，都是一枚勋章，它见证了鹰的勇敢和坚强，见证了鹰的拼搏与努力。⑼伤痕不只留在它的肉体上，也留在它的精神上。除去身上的伤口，还有同伴的嘲笑声和蔑视的目光。它把伤口上的羽毛梳理好，不让树枝把它们弄乱。由于它要携带这类伤痕这类勋章，掌握在天空里飞翔。⑽有一天，它发现自己能滑翔了。它顺着风，从高高的窝里跃下，在天空中扑打了几下翅膀，在天空中画出了一条弧线，然后缓缓地降落在了地面上，它首次不是重重地摔在树丛间。它的泪水首次流淌了下来。它又想起自己身上那些累累伤痕，那些见证了它所有梦想和一次次努力中失败的伤痕，此刻都化为了它飞翔的期望。它更理解了爸爸所说的勋章的意思。它把这一天永远地珍藏在心里，连同那些肉体和精神上的伤痕。⑾从此，它天天都要跃出窝去，逆风展开那双携带无数伤痕的翅膀。终于有一天，它发现自己能飞翔了。它能熟练地煽动翅膀，能控制自己飞行的姿势和速度，虽然它了解我们的飞翔还有一些缺点，双翼和双脚还不可以非常不错地配合，但它的确开始用我们的方法飞起来。那一次一次的努力换来的伤痕，成了它振翅蓝天的动力，真的成了爸爸所说的勋章。⑿它把每一次训练当做自己飞翔的新开始，把每次成功的降落看成是自己飞翔的一次小结。它携带伤痕越飞越好，越飞越高。⒀它成了一只虽不完美但却勇敢的真的的雄鹰（转摘《微型小说选刊》20108）1、本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难经历。请结合文中的关键字句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。（每处用8个字加以概括）____________扑打翅膀，画出弧线____________2、文本第⑷、⑹段中反复刻画小鹰抬头看着天空这一神情，请结合上下文细读，说说你能从中读出它什么样的心思？______________________________________________________3、第⑽段中写道：它更理解了爸爸所说的勋章的意思，你如何理解这个含义？______________________________________________________4、请结合我们的成长体验，谈谈你从这只小鹰携带伤痕飞翔的历练中获得的感悟。______________________________________________________答案：1、初振羽翼，坠落树丛（）扇动翅膀，翱翔蓝天2、向往飞翔，向往着靠我们的能力骄傲地活下去。（意思相近即可）3、指小鹰身上的一道道伤痕，这类伤痕都是小鹰为达成飞翔梦想拼搏与努力的见证，是它面对无数次失败决不气馁的勇敢与坚强的见证。4、示例：文中的这只小鹰无数次携带累累伤痕苦苦训练飞翔，它身上这种屡挫屡战的坚毅深深地震惊了我，给我强大的精神力量，我相信，勇者是打不倒的。就如我，尽管在一次次的月考中受挫，现实与目的一直维持着一段距离，但每一次我都会重新站起来，我坚信，最后的胜利肯定是打不倒的勇者。
