第一轮：地毯式复习法
马上全部要点进行总体的全方位的复习，使学生可以扎实地学会所学常识，以便做到理论常识学会于心，在考场上才能灵活地解决实质问题。这一阶段的复习目的侧重于对入门知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习水平的重点环节，因而需要是目的明确的复习课，讲练做到有些放矢。
具体分为：初一用一周时间复习，初二用五周的时间，初三常识用三周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提升课堂效率，指导学生合理借助课余时间加大复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点入门知识突出复习。第一阶段的复习不可以是简单常识的重复，既要有常识的系统化，又要突出重点。重点常识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的地方。
设计比较有针对性的考试试题，帮助学生训练巩固，借助课余时间重视对不同层次学生的提问与辅导。全方位知道学生的基本状况，体现以学生为主体，以教师为主导，以练习为主线，准时反馈矫正和因地制宜，分类推进的原则，紧紧围绕教程，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，知道学生常识记忆的状况和欠缺的地方，调动绝大部分同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没准确理解或有模糊不清的要点，进行透彻解说，帮助学生记忆。
第二轮：专题复习
即教会学生将社会热门问题与所学的要点之间的紧密联系，用所学常识解决实质问题。时间是从第十周开始，估计用两周时间。在这部分时间里主如果提升学生的剖析能力，指导学生学以致用。教师主如果教给学生办法，包含剖析材料的办法，考虑问题的办法和解题的办法。选时政热门练习。就是要准时学会国内外重大时事政治，分门别类进行练习，并要和课本的有关内容联系起来练习，注意理论联系实质。
第三轮：模拟训练
在最后的冲刺阶段通过模拟训练提升学生的应考能力，指导学生查清自己在常识学会方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考试试题，搜集有关的信息汇编成优质的考试试题。
注意的问题有：本阶段的复习目的主如果常识综合应用能力练习，常识的再提升。这一阶段主要环节要精心编选好复习资料，并定时练习和讲评。
第一，精心设计各类型型的考试试题。在复习过程中，纵览全方位，精心设计各类型型的考试试题。撰写考试试题第一要选基础，即通过多练使入门知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
第二，选薄弱环节练习，就是对学生易出问题的要点或思想认识方面强化练习，练得多了，就会化难为易了。选时政热门练习。就是要准时学会国内外重大时事政治，分门别类进行练习，并要和课本的有关内容联系起来练习，注意理论联系实质。
最后，选种类练习，要让学生在练习的过程中见多识广，学会各类型型题的特征和解题办法，练习他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，初三复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考试前指导，并自己做到心中有数，扎实研究初三思想品德复习课的教法，学习其他有经验教师的指导办法，搜集其他学校水平高的考试试题，为中考做好充分筹备。
